以儿童团体为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行

1、（）认为，团体社会工作是运用个人志愿结合成团体的方法，以促进个人发展、个人与

（）认为，团体社会工作是运用个人志愿结合成团体的方法，以促进个人发展、个人与社会关系的调适以及其他有益于社会的目标的实现。A科伊尔B沙利文C纽斯泰特D威尔逊

2、团体保险风险选择的对象是团体的整体特征而不是团体中的个人，这是团体保险区别与

团体保险风险选择的对象是团体的整体特征而不是团体中的个人，这是团体保险区别与个人保险的一个重要特点。关于团体保险的风险选择（核保），以下说法错误的是（）。A投保团体保...

3、()是以个人或团体的所得为课税对象，以要素所有者(或使用者)取得的要素收入为

()是以个人或团体的所得为课税对象，以要素所有者(或使用者)取得的要素收入为税基的各种税收。A增值税B营业税C所得课税D财产课税

4、简述教师的说服性沟通。还有运用团体规范和团体动力学促进个体的方法。

简述教师的说服性沟通。还有运用团体规范和团体动力学促进个体的方法。

5、确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的（）为依据，而不是指某个个体。

确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的（）为依据，而不是指某个个体。A平均值B最低值C最高值D极限

6、以正常人为对象，以知识和信息的获得为目标，不太重视团体动力的团体活动方式是（

以正常人为对象，以知识和信息的获得为目标，不太重视团体动力的团体活动方式是（）AA、团体咨询BB、团体治疗CC、团体帮助DD、团体辅导