把科学知识分为概念原理的知识与过程方法的知识是从（）纬度来看待学科知识的。

1、我国一般把科学或知识分为三大组成部分，其中之一是（）

我国一般把科学或知识分为三大组成部分，其中之一是（）AA、综合科学BB、应用科学CC、工程科学DD、自然科学

2、科学的概念至少应包括（）、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。

科学的概念至少应包括（）、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。A对科学的看法B科学技术C对科学的态度和价值观D勇于探索的精神

3、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联

在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（）的特点

4、把科学知识分为五类，构建了以科学知识为核心的学校课程体系的西方教育家是（）

把科学知识分为五类，构建了以科学知识为核心的学校课程体系的西方教育家是（）A斯宾塞B赫尔巴特C卢梭D杜威

5、布卢姆认识目标分类修订版把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知

布卢姆认识目标分类修订版把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是（ ）。A苹果是红色的B数学中的四则运算混合法则C一个完整的...

6、布卢姆认识目标分类修订版把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知

布卢姆认识目标分类修订版把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是（ ）。A苹果是红色的B数学中的四则运算混合法则C一个完整...