"让患者完成制作板凳的成品作业，患者在治疗中除了提高上肢力量和关节活动外，还提高了身体耐力和高级脑功能等全身综合能力"属于（）
- A注意对全身功能的影响
- B根据患者的愿望和兴趣选择作业活动
- C选择患者能完成80%以上的作业活动
- D选择作业治疗的内容和方法需与治疗目标相一致
- E作业治疗的选择需与患者所处的环境条件相结合
问题
"让患者完成制作板凳的成品作业，患者在治疗中除了提高上肢力量和关节活动外，还
参考解析：
暂无解析
分类：康复治疗基础题库,医技考试题库
相关推荐
-
1、将相同的两枚别针、钥匙、钢笔放在一起，让患者配对，患者不能完成，该患者可能为
将相同的两枚别针、钥匙、钢笔放在一起，让患者配对，患者不能完成，该患者可能为（）。A触觉失认B物品失认C视空间失认D形状失认E颜色失认
-
2、让患者配对相同物品，如两枚别针、钥匙、钢笔放在一起，让患者配对，患者不能完成
让患者配对相同物品，如两枚别针、钥匙、钢笔放在一起，让患者配对，患者不能完成，该患者可能为（）A触觉失认B物品失认C视空间失认D颜色失认E形状失认
-
3、将相同的两枚别针、钥匙、钢笔放在一起，让患者配对，患者不能完成，该患者可能为
将相同的两枚别针、钥匙、钢笔放在一起，让患者配对，患者不能完成，该患者可能为（）A触觉失认B物品失认C视空间失认D形状失认E颜色失认
-
4、“让患者完成制作板凳的成品作业，患者在治疗中除了提高上肢力量和关节活动外，还
“让患者完成制作板凳的成品作业，患者在治疗中除了提高上肢力量和关节活动外，还提高了身体耐力和高级脑功能等全身综合能力”属于（）A注意对全身功能的影响B根据患者的愿望和...
-
让患者完成舌部活动，上肢精细动作一般用于评定（）A观念性失用B结构性失用C穿衣失用D观念运动性失用E运动性失用
-
让患者完成舌部活动，上肢精细动作一般用于评定（）。A观念性失用B结构性失用C穿衣失用D观念运动性失用E运动性失用