（）是19世纪德国现实主义国家，代表作（）。

1、（）是德国政治思想家、教育家、外交家，19世纪自由主义的重要代表。

（）是德国政治思想家、教育家、外交家，19世纪自由主义的重要代表。A伯克B洪堡C康德D杰斐逊

2、19世纪中期，以法国的（）和德国的（）为代表的科学家，揭露了微生物是造成腐败

19世纪中期，以法国的（）和德国的（）为代表的科学家，揭露了微生物是造成腐败发酵和人畜疾病的原因，并建立了分离、培养、接种和灭菌等一系列独特的微生物技术，从而奠定了微...

3、《德国民法典》是19世纪末自由资本主义向垄断资本主义过渡时期制定的法典，也是

《德国民法典》是19世纪末自由资本主义向垄断资本主义过渡时期制定的法典，也是德国资产阶级和荣克贵族相妥协的产物，其在适应垄断资本主义经济发展需要贯彻资产阶级民法基本原...

4、《德国民法典》是19世纪末自由资本主义向垄断资本主义过渡时期制定的法典，法典

《德国民法典》是19世纪末自由资本主义向垄断资本主义过渡时期制定的法典，法典适应垄断资本主义经济发展需要，在贯彻资产阶级民法基本原则方面已有所变化，主要包括：（）A法典...

5、《德国民法典》是19世纪末自由资本主义向垄断资本主义过渡时期制定的法典，法典

《德国民法典》是19世纪末自由资本主义向垄断资本主义过渡时期制定的法典，法典适应垄断资本主义经济发展需要，在贯彻资产阶级民法基本原则方面已有所变化，主要包括：()A全体公...

6、19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，

19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。A卢梭B洛克C赫尔巴特D裴斯泰洛齐