在教育领域实现共享发展,其一就是要整合教育资源,创造良好的共享教育社会环境,深化教育领域综合改革。下列关于其具体路径,说法错误的是()。
- A完善教育督导,加强社会监督
- B推进教育信息化,发展远程教育
- C建立个人学习账号和学分累计制度
- D支持和规范公办教育的发展
在教育领域实现共享发展,其一就是要整合教育资源,创造良好的共享教育社会环境,深化教育领域综合改革。下列关于其具体路径,说法错误的是()。
1、“一带一路”倡议,就是要以互联互通为着力点,(),实现共赢和共享发展。
“一带一路”倡议,就是要以互联互通为着力点,(),实现共赢和共享发展。A促进生产要素自由便利流动B打造多元合作平台C积极引进先进技术D积极扩充资金来源
2、实现共享发展的基本路径之一就是打破政策瓶颈,实现改革成果共享,其具体内容不包
实现共享发展的基本路径之一就是打破政策瓶颈,实现改革成果共享,其具体内容不包括()。A消除共享发展中认知和观念上的隔阂B打破制约共享发展的城乡二元结构C打破共享发展的区...
3、共享理念实质就是坚持()的发展思想,体现的是逐步实现共同富裕的要求。
共享理念实质就是坚持()的发展思想,体现的是逐步实现共同富裕的要求。A成果共享B以人民为中心C为人民服务D公平公正
4、在教育领域实现共享发展,其一就是要整合教育资源,创造良好的共享教育社会环境,
在教育领域实现共享发展,其一就是要整合教育资源,创造良好的共享教育社会环境,深化教育领域综合改革。下列关于其具体路径,说法错误的是()。A建立个人学习账号和学分累计制...
5、在教育领域实现共享发展,其一就是要整合教育资源,创造良好的共享教育社会环境,
在教育领域实现共享发展,其一就是要整合教育资源,创造良好的共享教育社会环境,深化教育领域综合改革。下列关于其具体路径,说法错误的是()。A完善教育督导,加强社会监督B...
6、实现共享发展的基本路径之一就是打破政策瓶颈,实现改革成果共享,其具体内容不包
实现共享发展的基本路径之一就是打破政策瓶颈,实现改革成果共享,其具体内容不包括()。A打破共享发展的区域性政策瓶颈B打破制约共享发展的城乡二元结构C提高社会治理能力,促...