健康教育需求评估

1、患者的健康需求评估内容不包括（）

患者的健康需求评估内容不包括（）A患者对疾病或健康问题的知识水平B患者对健康教育的态度C患者的学习能力D患者有无学习动机E患者的环境因素可暂不考虑

2、实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是（）

实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是（）A患者的学习能力B患者的环境因素C患者的兴趣爱好D患者对健康教育的态度E患者对疾病的知识水平

3、实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是（）

实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是（）A患者的学习能力B患者的环境因素C患者的兴趣爱好D患者对健康教育的态度E患者对疾病的知识水平

4、进行社区健康需求评估在（）

进行社区健康需求评估在（）A健康问题分析B行为问题分析C资源分析D确定优先项目E制订干预策略和实施计划

5、护士评估教育需求应具备的能力是

护士评估教育需求应具备的能力是A发现问题的能力B沟通能力C观察能力D综合分析能力E以上都是

6、患者健康教育中，评估教育需求时，下列属于直接评估的是（）

患者健康教育中，评估教育需求时，下列属于直接评估的是（）A阅读患者病历B与患者家属交谈C与患者接触D分析患者病史E分析患者健康影响因素