儿童3岁以后能自己玩玩具，进行游戏，所玩玩具与周围其他儿童不同，不参与其他儿

1、2岁以前的婴儿在游戏时，各自单独玩自己的玩具，即使旁边有别的婴儿，彼此之间也

2岁以前的婴儿在游戏时，各自单独玩自己的玩具，即使旁边有别的婴儿，彼此之间也没有什么交往，对别人的游戏也不怎么关心，在游戏活动中处于（）阶段。AA.独自游戏BB.平行游戏CC...

2、对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有()。

对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有()。AA．不倒翁，拨浪鼓BB．手工、绘画材料CC．色彩鲜明的小球DD．用手穿的大木珠

3、皮亚杰认为，若儿童在游戏中总是自己玩自己的，按照自己的想像去执行规则的话，儿

皮亚杰认为，若儿童在游戏中总是自己玩自己的，按照自己的想像去执行规则的话，儿童就处于（）阶段A可逆性B权威C公证D自我中心

4、儿童能借助小餐具玩过家家游戏，一旦他们手中的餐具被收回，游戏就无法进行下去。

儿童能借助小餐具玩过家家游戏，一旦他们手中的餐具被收回，游戏就无法进行下去。这表明儿童的思维处于（ ）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

5、两人以上在同一空间里进行的，以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人独自游戏。

两人以上在同一空间里进行的，以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人独自游戏。称为（）。A独自游戏B平行游戏C联合游戏D合作游戏

6、对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（）。

对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（）。A不倒翁，拨浪鼓B手工、绘画材料C色彩鲜明的小球D用手穿的大木珠