指导式教学强调掌握特定领域内的学业技能，而非强调改善基本的知觉过程。

1、（）的学习主要是指学生在教师的指导下进行的有目的、有计划、有系统地掌握知识技

（）的学习主要是指学生在教师的指导下进行的有目的、有计划、有系统地掌握知识技能和行为规范的过程。A广义B人类C狭义D儿童

2、对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）

对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）A教师随堂评价B教师自编测验C随常考试D课堂提问测验

3、党对()加强领导，强调党的理论创新，强调马克思主义在意识形态领域的指导地位，

党对()加强领导，强调党的理论创新，强调马克思主义在意识形态领域的指导地位，特别提出了“中国梦”、“社会主义核心价值观”，还有弘扬中华民族优秀传统文化。A思想建设B意识...

4、叙述技能掌握式体育教学模式的指导思想和教学过程结构特征。

叙述技能掌握式体育教学模式的指导思想和教学过程结构特征。

5、对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。A教师自编测验B非测验性测验C案卷分析D谈话

6、在某种教育思想、教学理论指导下，为完成特定教学任务、实现特定教学目标所建立的

在某种教育思想、教学理论指导下，为完成特定教学任务、实现特定教学目标所建立的关于教学实践的规范化的运作方式和体系是（）。A教学目标B教学内容C教学模式D教学方法