适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是（）。

1、专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是

专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是（）。A专家有更敏捷的记忆品质B专家掌握了一般的记忆策略C专家的智力水平普遍较高D专家在专门...

2、记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效的

记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效的学习方法是（ ）。A吸引学生的注意B为复述留有时间C帮助学生进行精细加工D经常安排练习

3、造成短时记忆遗忘的因素是（）。

造成短时记忆遗忘的因素是（）。A信息得不到注意B抑制作用C信息提取机制失灵D信息受干扰

4、把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆的分类依据是（）。

把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆的分类依据是（）。A记忆内容B记忆编码方式C记忆的意识参与程度D记忆凭借物

5、专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强，最适当的解释是

专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强，最适当的解释是（）。A专家有更敏捷的记忆品质B专家掌握了一般的记忆策略C专家的智力水平普遍较高D专家在专门...

6、记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地

记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是（）。A吸引学生的注意B为复述留有时间C帮助学生进行精细加工D经常安排练习