培养学生创造力的方法,从家庭教育角度讲有()。
- AA、明确规则
- BB、表达期望
- CC、提供素材
- DD、亲子活动
- EE、适当奖惩
培养学生创造力的方法,从家庭教育角度讲有()。
对学生创造力培养还需要创造合适的家庭教育氛围。有研究者总结了四种促进创造力发展的独特家庭教育方式;对规定和限制作出解释,允许孩子参与;适时地表达对孩子的期望,并恰当地运用奖惩手段;在家庭种提供丰富的玩具、材料;家长与孩子一起从事学业方面的活动。
1、进行多角度、多层次的发散思维的训练是创造力培养的重要方法主要有以下具体方法:
进行多角度、多层次的发散思维的训练是创造力培养的重要方法主要有以下具体方法:_________ 、_________ 、功能扩散、_________.
简述教师如何从个性入手来培养学生的创造性
3、义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展,培养他们形成各具特色的创造性。
义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展,培养他们形成各具特色的创造性。()A正确B错误
教育过程中强调()的培养有助于促进学生创造力的发展。A基本技能B基本思想C基本信念D基本能力
如何从个性人手培养小学生的创造性?
6、义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展,培养他们形成各具特色的创造性.
义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展,培养他们形成各具特色的创造性.A正确B错误