苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（）。

1、对黑猩猩的学习进行成功的研究并取得重大成果的格式塔心理学家是苛勒。

对黑猩猩的学习进行成功的研究并取得重大成果的格式塔心理学家是苛勒。A正确B错误

2、李刚所在的研究性学习小组准备研究太湖蓝藻问题。小组成员采用了问卷、采访、实验

李刚所在的研究性学习小组准备研究太湖蓝藻问题。小组成员采用了问卷、采访、实验、观察等方法获取了近期太湖水质的相关数据。他们就这些数据的可靠性进行讨论，这种行为属于信...

3、格式塔心理学家苛勒曾在1913―1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一

格式塔心理学家苛勒曾在1913―1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（）A顿悟说B联结说C认知说D结构说

4、苛勒认为学习的实现是通过（）

苛勒认为学习的实现是通过（）A尝试错误B顿误C同化D意义建构

5、1919年苛勒通过（）实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。

1919年苛勒通过（）实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。A形状知觉B水下击靶C小鸡觅食D猴子实验

6、苛勒等人通过著名的黑猩猩实验，对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释，他

苛勒等人通过著名的黑猩猩实验，对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释，他认为，学习是通过()过程实现的。AA．试误BB．顿悟CC．强化DD．联结