可学答题网 > 问答 > 中学历史教师招聘考试题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

人类历史的发展史是各种文明不断交流、融合、创新的过程。阅读材料,回答问题


人类历史的发展史是各种文明不断交流、融合、创新的过程。阅读材料,回答问题。 材料一唐初对外来文化大胆吸收,外来民族的音乐、歌舞、技艺、服饰皆为唐人普遍喜爱.刻意仿效。清朝政府自认为是天朝大国,别的都是蛮夷小邦,不与外国往来,满清严禁中国人学外语,严禁华人与外人接触。 ——李云泉主编《中西文化关系史》 材料二中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上.经过与中国传统文化的碰撞与互动,在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望。 ——文池《思想的灵光》 材料三从19世纪中叶起,在文化领域,人为的、地理的界限逐渐被淡化。世界各种文化以前所未有的速度传播、交流着。 ——《东西文化史》 结合所学知识,概括中国近代人文思想形成的历史条件。20世纪以来,资产阶级提出了哪些改造社会的良好愿望?又是如何付诸实践的?

参考答案
参考解析:
分类:中学历史教师招聘考试题库
相关推荐

1、人类历史的发展史是各种文明不断交流、融合、创新的过程。阅读材料,回答问题

人类历史的发展史是各种文明不断交流、融合、创新的过程。阅读材料,回答问题。 材料一唐初对外来文化大胆吸收,外来民族的音乐、歌舞、技艺、服饰皆为唐人普遍喜爱.刻意仿效...

2、公务礼仪是社会文明进步的产物,是随着人类社会的历史发展而逐步形成、发展并完善

公务礼仪是社会文明进步的产物,是随着人类社会的历史发展而逐步形成、发展并完善起来的,是一个历史范畴。A正确B错误

3、随着社会的进步和人类文明的不断提高,礼仪的内容也在不断充实和丰富,但无论各种

随着社会的进步和人类文明的不断提高,礼仪的内容也在不断充实和丰富,但无论各种礼仪之间多么千差万别,总的说来礼仪主要包括()()()等基本内容。

4、()是教育的最高境界和最终目的,是历史文明发展的尽然要求,是人类活动永恒的主

()是教育的最高境界和最终目的,是历史文明发展的尽然要求,是人类活动永恒的主题。

5、人类历史的发展史是各种文明不断交流、融合、创新的过程。阅读材料,回答问题

人类历史的发展史是各种文明不断交流、融合、创新的过程。阅读材料,回答问题。 材料一唐初对外来文化大胆吸收,外来民族的音乐、歌舞、技艺、服饰皆为唐人普遍喜爱.刻意仿效...

6、美国人类学家摩尔根把人类历史的发展分为三个时代,其中文明时代包括()历史发展

美国人类学家摩尔根把人类历史的发展分为三个时代,其中文明时代包括()历史发展阶段。A奴隶社会、封建社会、资本主义社会B封建社会、资本主义社会C封建社会、资本主义社会、社...