皮亚杰发展了发生学的结构主义,认为结构包括的特性是()。
- A整体性
- B自身调节性
- C转换性
- D局分性
皮亚杰发展了发生学的结构主义,认为结构包括的特性是()。
皮亚杰认为儿童道德判断的发展经历了()。
2、皮亚杰的认知发展理论认为,个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中,有两
皮亚杰的认知发展理论认为,个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中,有两大互补的心理过程,它们是()和()。
皮亚杰认为,支配心理发展的因素()AA.成熟BB.遗传CC.物理因素DD.社会环境EE.平衡
皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于()A先天的成熟B后天的经验C动作D吮吸
皮亚杰认为,心理发展的真正原因是()。A先天的成熟B后天的经验C社会学习D主体通过动作对客体的适应
6、皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于( )
皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于( )A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段