请简要阐述儿童身心发展的稳定性和可变性的内涵及其对教育的启示。

1、文章第③自然段提出了“与完满和终极的整体相关的价值观”，请简要阐述这个价值观

文章第③自然段提出了“与完满和终极的整体相关的价值观”，请简要阐述这个价值观所产生的作用。 关于价值概念的理解 ...

2、请简要阐述在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对幼儿园教育的内部原则和外部原则

请简要阐述在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对幼儿园教育的内部原则和外部原则的解释。

3、请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求

请根据小学生的身心发展特点，简要描述小学体育课教学的基本要求

4、儿童年龄特征的稳定性和可变性都是（）。

儿童年龄特征的稳定性和可变性都是（）。AA．绝对的BB．相对的CC．恒定的DD．本质

5、请简要阐述舆情信息和舆情。

请简要阐述舆情信息和舆情。

6、儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（）。

儿童气质类型差异的稳定性证明，影响儿童身心发展的最重要因素是（）。A遗传因素B生理成熟C社会环境D教育训练