情境教学策略中，根据教学情境与现实世界存在的关系，可以分为真实型、仿真型、提

1、用实例分别说明在小学数学规则导入阶段的教学组织中如何运用“情境导入策略”、“

用实例分别说明在小学数学规则导入阶段的教学组织中如何运用“情境导入策略”、“活动导入策略”及“问题导入策略”的？

2、在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（）

在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（）A程序教学B合作学习C情境教学D发现教学

3、情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。

情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。A正确B错误

4、在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）

在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）AA.有所不同 BB.相类似 CC.有一定联系 DD.没有必然联系

5、以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学和（）。

以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学和（）。A程序教学B掌握教学C指导教学D合作学习

6、在教学策略里，情境教学是一种（）

在教学策略里，情境教学是一种（）A以教师为主的教学策略B以教材为主的教学策略C个别化教学D以学生为主的教学策略