研究课题来源于问题,所以,教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。
- A正确
- B错误
研究课题来源于问题,所以,教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。
课题来源于问题,但并不是每一个问题都值得研究,都可以成为课题。衡量一个问题是否成为课题应从以下几个方面考虑:第一,问题必须有研究意义。第二,问题必须有科学性。第三,问题必须明确具体。第四,问题要新颖。第五,问题要有可行性。因此,将所有的教育实践问题归为课题的研究对象是错误的。
1、教育情境中.主要由教育实践者进行的改善教育专业实践的一种研究是()。
教育情境中.主要由教育实践者进行的改善教育专业实践的一种研究是()。A教育叙事研究B教育行动研究C实验室研究D调查研究
2、职业教育研究的主要目的在于沟通教育理论与实践,解决学校现实的()教学问题。
职业教育研究的主要目的在于沟通教育理论与实践,解决学校现实的()教学问题。A学生B教师C课堂D教育
3、教育实践者与教育科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,
教育实践者与教育科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是()A行动研究法B实证研究法C案例研究...
4、职业及教育研究课题的来源大都从教育实践中选题,或从教育文献中选题。
职业及教育研究课题的来源大都从教育实践中选题,或从教育文献中选题。A正确B错误
5、发展与教育心理学的研究问题来源于教育实践,研究成果也将服务于教育实践。因此,
发展与教育心理学的研究问题来源于教育实践,研究成果也将服务于教育实践。因此,发展与教育心理学的研究了作必须和教育实际密切结合,即遵循()的要求。AA.客观性原则BB.发展...
6、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()。
运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()。A基础研究B发展研究C理论研究D应用研究