受到挫折时，表现出一种与自己身份很不相称的幼稚行为，像孩子一样地依赖他人，做

1、幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()

幼儿因做某事受到老师表扬时,总是表现出愉快和自豪的神情,这是幼儿的()A大脑发育还不完善的表现B自信心不强的表现C成就感和自信心强的表现D成就感和自信心一般的表现

2、有的人在长期遭受挫折，又对改变现状感到无力无望时，可能会表现出下列哪种反应（

有的人在长期遭受挫折，又对改变现状感到无力无望时，可能会表现出下列哪种反应（）A攻击行为B冷漠C幻想D升华

3、个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是性格的（）。

个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是性格的（）。A态度特征B理智特征C情绪特征D意志特征

4、只有儿童在受到挫折后表现出更加幼稚的现象，成年人身上不会出现这种“挫折—倒退

只有儿童在受到挫折后表现出更加幼稚的现象，成年人身上不会出现这种“挫折—倒退”现象。A正确B错误

5、个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是指（）。

个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是指（）。A情绪特征B理智特征C态度特征D意志特征

6、一旦自己因受到挫折而激发了攻击时，至少需要知道的是（）。

一旦自己因受到挫折而激发了攻击时，至少需要知道的是（）。A绝对不要内向攻击B直接攻击的效果一般都不太好C替代攻击是最常见的方式，但要找经得起攻击的D以上说法都正确