当面对全新的问题情境时,问题解决者可以先仅仅是列出一些可能的方法,然后逐个地考虑这些方法是否能有效地解决问题的策略是()。
- A手段——目的分析
- B逆向搜索
- C生成——检验策略
- D类比策略
当面对全新的问题情境时,问题解决者可以先仅仅是列出一些可能的方法,然后逐个地考虑这些方法是否能有效地解决问题的策略是()。
1、将先前解决问题的经验运用到解决新的问题。当面对某种问题情境时,可以运用类比思
将先前解决问题的经验运用到解决新的问题。当面对某种问题情境时,可以运用类比思维寻求与此有相似情境的问题解答的策略是()。A手段——目的分析B逆向搜索C生成——检验策略D...
2、个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性
个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性。A正确B错误
3、当学生遇到问题时,教师帮助学生寻找类似情境解决问题。这种解决问题的方法是(
当学生遇到问题时,教师帮助学生寻找类似情境解决问题。这种解决问题的方法是( )A爬山法B手段一目的分析法C类比法D算法
4、一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有(
一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有()。A流畅性B变通性C指向性D独创性
5、一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有(
一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有( )。A流畅性B变通性C指向性D独创性
6、一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有变
一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有变通性。A正确B错误