某教师设计一堂作文课,他想让学生依据给定材料练习作文写作,下列做法没达到其目的的一项是()。
- A给学生一段文字材料,让学生在理解基础上进行写作
- B给学生一则有寓意的漫画,让学生在分析寓意基础上进行写作
- C给学生一个话题,让学生围绕此话题进行写作
- D给学生一组数据图表,让学生在分析数据背后表明的观点之后进行写作
某教师设计一堂作文课,他想让学生依据给定材料练习作文写作,下列做法没达到其目的的一项是()。
C项做法是给学生一固定话题,并非让学生在理解给定材料基础之上选取立意进行写作,属于话题作文的训练。
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