教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措

1、由于剪刀具有危险性，所以应该尽量避免让幼儿使用。

由于剪刀具有危险性，所以应该尽量避免让幼儿使用。A正确B错误

2、学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（）

学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（）A整体局部规律B首尾规律C大小规律D近远规律

3、运动技能学习与文化知识学习的本质区别体现在（）。

运动技能学习与文化知识学习的本质区别体现在（）。A神经元形成的回路联系B大肌肉群活动的参与C短时记忆与长时记忆D海马活动的参与

4、幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运

幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。A正确B错误

5、当技能代表能单独起作用时，运用（）来教授。

当技能代表能单独起作用时，运用（）来教授。A演绎法B归纳法C整体法D局部法

6、认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基

认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的A正确B错误