决定培养目标、课程体系和课程结构的是（）

1、新课标将（）的培养和提升确定为课程的核心目标。

新课标将（）的培养和提升确定为课程的核心目标。A传统素质B信息素养C信息获取能力D心理素质

2、根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是()

根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是()AA 教学计划BB 课程资源CC 课程标准DD 教科书

3、新课程标准中明确地规定了课程目标和具体目标，这些目标是决定是否采用多媒体教学

新课程标准中明确地规定了课程目标和具体目标，这些目标是决定是否采用多媒体教学演示辅助教学的重要依据，同时也为多媒体教学演示文稿的设计提供了参考。谈谈在教学中选择合适...

4、调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方

调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于（）。AA．1993年《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》BB...

5、影响课程目标、决定人才方向，影响学校课程关键的是（）

影响课程目标、决定人才方向，影响学校课程关键的是（）A课程的价值取向B课程结构的综合化C内容的现代化D行政主体的多元化

6、课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，所以教育目的和培养目标

课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。A正确B错误