美术教师在进行教学备课时,备课的主要内容是( )。
- A钻研教科书与确定教法
- B明确定义与把握原则
- C熟悉课标与了解学生
- D编写教案与设计板书
美术教师在进行教学备课时,备课的主要内容是( )。
美术教师在进行教学备课时,备课的主要内容是钻研教科书与确定教法。
1、教师在备课时,了解学生对待课程、教材、教师及学习的态度,这符合教学的()规律
教师在备课时,了解学生对待课程、教材、教师及学习的态度,这符合教学的()规律。AA、掌握知识与发展能力统一BB、间接经验和直接经验相结合CC、发挥学生主体性DD、知情意统一
2、教师通过备学生,可以加强备课的(),从而优化教学过程,发展学生潜能。
教师通过备学生,可以加强备课的(),从而优化教学过程,发展学生潜能。A实用性B目的性C针对性D实效性
3、备课环节是上好课的先决条件,备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。
备课环节是上好课的先决条件,备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。A正确B错误
美术教师在进行教学备课时,备课的主要内容是( )。A钻研教科书与确定教法B明确定义与把握原则C熟悉课标与了解学生D编写教案与设计板书
备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。A活课时计划、单元计划、学期计划B学期计划、单元计划、课时计划C单元计划、课时计划、学期计划D学期计划、课时计划、单元计划
6、备课时,教师要根据学生的知识结构和理解能力,确定讲授范围、层次和教学方法。
备课时,教师要根据学生的知识结构和理解能力,确定讲授范围、层次和教学方法。A正确B错误