康德时代把传统形而上学分为（）部分。

1、简述康德对形而上学的批判。

简述康德对形而上学的批判。

2、康德把人类理性分为（）和（）。

康德把人类理性分为（）和（）。A理论理性和感觉经验B理论理性和实际理性C实际理性和感觉经验D实际理性和直觉

3、康德把认识能力区分为几个环节？（）

康德把认识能力区分为几个环节？（）A一B二C三D四

4、康德在其《法的形而上学原理》中所论述的若干宪法上的重要权利有（）。

康德在其《法的形而上学原理》中所论述的若干宪法上的重要权利有（）。A最高权力的权利、叛国、废黜、革命和改革B土地权、征税权、财政、警察和检查权C对穷人的救济D委派官吏权...

5、康德的《（）》奠定了他在美学史的崇高地位，康德把自己的哲学分为（）（研究真）

康德的《（）》奠定了他在美学史的崇高地位，康德把自己的哲学分为（）（研究真）、（）（研究善）和美学（研究美）三个部分，真与善的对立也就是必然与自由的对立，而美则是沟...

6、康德把崇高分为两类，即（）和（）。

康德把崇高分为两类，即（）和（）。