可学答题网 > 问答 > 中外教育管理史题库,历史学题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

我国奴隶社会教育的特征是()


我国奴隶社会教育的特征是()

  • A学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。
  • B学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。
  • C学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。
  • D学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。
参考答案
参考解析:
分类:中外教育管理史题库,历史学题库
相关推荐

1、奴隶社会人际关系的主要特征是()。

奴隶社会人际关系的主要特征是()。A依附关系B宗法关系C金钱关系D血缘关系

2、我国奴隶社会的教育内容是【 】

我国奴隶社会的教育内容是【 】A四书五经B六艺C自然科学D生产技能

3、我国奴隶社会“学在官府”的现象,体现教育的特点是(  )。

我国奴隶社会“学在官府”的现象,体现教育的特点是(  )。A社会性B阶级性C历史性D永恒性

4、奴隶社会和封建社会道德的突出特征是()

奴隶社会和封建社会道德的突出特征是()AA、自发性与外在性BB、纯朴性与野蛮性CC、阶级性和等级性DD、直观性与狭隘性

5、我国古代奴隶社会的教育内容是( )

我国古代奴隶社会的教育内容是( )A六艺B四书五经C骑士七艺D自然科学

6、奴隶社会的人际关系的主要特征是()。

奴隶社会的人际关系的主要特征是()。A依附关系B血缘关系C宗法关系D金钱关系