上课时有的学生总爱做点怪异的动作以引起老师的注意，老师故意对此不予理睬，其做

1、董老师上课时，小明总爱举手，但是答题经常出错；小强不爱举手，但是点名提问时却

董老师上课时，小明总爱举手，但是答题经常出错；小强不爱举手，但是点名提问时却总能答对，董老师下列做法中，最合适的是（）。A表扬小明爱举手，批评小强不发言B批评小明总出...

2、学生上课时，怎样让学生的心理活动指向讲台上教师的讲解、动作，板书，忽略周围

学生上课时，怎样让学生的心理活动指向讲台上教师的讲解、动作，板书，忽略周围同学及教室内外发出的声音。碰到少数学生在窃窃私语，教师应怎样以合理的方式让学生的注意力回归...

3、在上课时，有些平时不受老师重视的学生有的爱讲话，有的爱做小动作，特别是坐在窗

在上课时，有些平时不受老师重视的学生有的爱讲话，有的爱做小动作，特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上，合上又拉开，老师发脾气，他反倒做鬼脸，引起同学们的哈哈大笑...

4、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问

董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（　　）。A批评小明总出错．表扬小强爱思考B表扬小明...

5、某一类行为发生太多，集体活动或上课时思想不集中，爱做小动作，走来走去，一天要

某一类行为发生太多，集体活动或上课时思想不集中，爱做小动作，走来走去，一天要洗许多次手或常咬指甲等都是儿童问题行为中（）的表现。AA．行为不足BB．行为过度CC．行为不适...

6、有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（）

有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（）AA．注意的转移BB．注意的分配CC．注意的分散DD．注意的起伏