著名儿童教育家()把培养健全人格作为家庭教育的根本任务,包括健康教育、待人接物教育、良好习惯的培养、智力教育、情绪教育等内容。
- A陶行知
- B晏阳初
- C梁漱溟
- D陈鹤琴
著名儿童教育家()把培养健全人格作为家庭教育的根本任务,包括健康教育、待人接物教育、良好习惯的培养、智力教育、情绪教育等内容。
1、我国著名教育家()把6岁以前看作是人格陶冶的最重要的时期。
我国著名教育家()把6岁以前看作是人格陶冶的最重要的时期。
2、王老师在教育教学过程中,注意培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新
王老师在教育教学过程中,注意培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了()。A教书...
3、学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()
学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()AA.审美感知 BB.审美情感 CC.审美创造 DD.审美素质
4、古罗马著名雄辩家和教育家()把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为
古罗马著名雄辩家和教育家()把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。A恺撒B加图C昆体良D西塞罗
5、孙中山要求的教育培养目标是奋发为雄,立志救国、树立健全高尚的人格。
孙中山要求的教育培养目标是奋发为雄,立志救国、树立健全高尚的人格。A正确B错误
6、结合离散家庭给孩子带来的影响,谈谈如何培养儿童的健全人格?
结合离散家庭给孩子带来的影响,谈谈如何培养儿童的健全人格?