简述学习辅导的目标。

1、请简述初中“设计·应用”学习领域的目标要求。

请简述初中“设计·应用”学习领域的目标要求。

2、简述布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。

简述布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。

3、简述布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。

简述布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。

4、简述开展“两学一做”学习教育，要把握好的目标：“四个进一步”。

简述开展“两学一做”学习教育，要把握好的目标：“四个进一步”。

5、简述造型表现学习领域的目标。

简述造型表现学习领域的目标。

6、简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》中“综合·探索”学习领域中的目标

简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》中“综合·探索”学习领域中的目标。