根据皮亚杰认知发展阶段论的观点，儿童发现物体在水中受到的浮力与物体的排水量有关，而与物体的质量无关，说明该儿童的认知水平已经处在（ ）。
- A感知运动阶段
- B前运算阶段
- C具体运算阶段
- D形式运算阶段
问题
根据皮亚杰认知发展阶段论的观点，儿童发现物体在水中受到的浮力与物体的排水量有
参考解析：
形式运算阶段儿童的思维特征有：（1）命题之间的关系；（2）假设一演绎推理；（3）类比推理；（4）抽象逻辑思维；（5）可逆与补偿；（6）反思能力；（7）思维的灵活性；（8）形式运算思维的逐渐发展。题干表明儿童已经可以很好地进行抽象逻辑思维，进入了形式运算阶段。
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