必伏其所主，而先其所因

1、导之以其所便，开之以其所苦（）。

导之以其所便，开之以其所苦（）。A义理开导法B以情志相胜法C习见习闻法D消愁怡悦法E气功引导法

2、所谓齐其家在修其身者，人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所敬畏而辟焉

所谓齐其家在修其身者，人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所敬畏而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉，故好而知其恶，恶而知其美者，天下（）矣。A鲜B闲C兼D先

3、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了教学的（）。

“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了教学的（）。A因材施教原则B循序渐进原则C巩固性原则D尊重学生与严格要求相结合

4、“视其所以，观其所由，察其所安”体现了（）德育原则。

“视其所以，观其所由，察其所安”体现了（）德育原则。A因材施教B理论和生活相结合C长善救失D严格要求与尊重学生相结合

5、“重其所重，轻其所轻”就是“举重以明轻，举轻以明重”。

“重其所重，轻其所轻”就是“举重以明轻，举轻以明重”。A正确B错误

6、“视其所以，观其所由，察其所安”体现的教育原则是( ）。

“视其所以，观其所由，察其所安”体现的教育原则是( ）。A因材施教原则B疏导原则C知行统一原则D导向性原则