在进行教授教化设计的基本环节中,以下说法精确的是()。
- AA、教授教化设计须要进行前期分析,但对实际教授教化不太重要。
- BB、在教授教化设计过程中,断定各进修的目标还为时过早。
- CC、须要根据现有的教导媒体或资本,选择进修目标、进修内容、教授教化策略等。
- DD、在实施环节,起首须要根据教授教化活动的履行次序制订一个教授教化活动实施规划,并按规划实施教授教化活动。
在进行教授教化设计的基本环节中,以下说法精确的是()。
暂无解析
对课程教授教化实施的评价重要包含以下方面()。AA、教授教化成果。BB、教授教化情况。CC、教授教化对象。DD、教授教化手段。EE、教授教化过程。
如安在英语教授教化中培养和成长学生积极的情感立场?
教授教化设计的好,教授教化就必定能成功。A正确B错误
4、教授教化前期分析是教授教化设计的一个重要步调,教师推敲步调时要留意进修情况分
教授教化前期分析是教授教化设计的一个重要步调,教师推敲步调时要留意进修情况分析、进修需求分析、进修内容分析、进修者分析四个方面。A正确B错误
5、以下选项中,()属于基于WWW(万维网)的教授教化资本检索的常常应用方法。
以下选项中,()属于基于WWW(万维网)的教授教化资本检索的常常应用方法。AA、应用专业网站或专题网站进行检索。BB、应用网页搜刮引擎检索。CC、分类目次和收集资本指南检索。...
6、在研究性进修教授教化的第一个环节断定主体中,信息技巧可能的整合方法是()。
在研究性进修教授教化的第一个环节断定主体中,信息技巧可能的整合方法是()。AA、应用信息技巧作为对象处理信息。BB、应用信息技巧创设问题情境。CC、应用信息技巧展示、交换...