1 2 ·把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初

1、阅读材料，回答下列问题。 “中国网事·感动2

阅读材料，回答下列问题。 中国网事·感动2011第三季度网络人物评选结果10月23日揭晓，中国网民用数十万张选票选出了心中的草根英雄。 一位普通的公交司机能做多少好事？抬水送...

2、阅读以下两则材料，并回答问题。 （1）《春秋左传·宣公二

阅读以下两则材料，并回答问题。 （1）《春秋左传·宣公二年》 晋灵公不君。厚敛以彫墙；从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士...

3、阅读以下两则材料，并回答问题。 （1）《春秋左传·宣公二

阅读以下两则材料，并回答问题。 （1）《春秋左传·宣公二年》 晋灵公不君。厚敛以彫墙；从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士...

4、把握示范性培训课程开发的关键环节，应该重点解决和回答好的问题是（）。

把握示范性培训课程开发的关键环节，应该重点解决和回答好的问题是（）。A谁有培训需求B为什么会产生培训需求C谁参与培训需求分析D培训需求分析从何处着手E为什么要进行培训需求分析

5、采用集体合编开发培训教材，需要把握的关键问题是（）。

采用集体合编开发培训教材，需要把握的关键问题是（）。AA.培训素材的收集；BB.培训素材的归纳、整理；CC.教材的结构；DD.编写人员之间的分工配合。

6、把握问题的关键信息，形成问题表征的思维过程是（）

把握问题的关键信息，形成问题表征的思维过程是（）A发现问题B理解问题C提出假设D检验假设