下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在（）

1、不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律，而同一阶段的学生又具有差异性，这就

不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律，而同一阶段的学生又具有差异性，这就要求教师在教育教学过程中做到（）。A以人为本，德育为先B依循规律，尊重差异C激发兴趣，鼓励创...

2、下列属于适应学生智力差异的教学方式有（）。

下列属于适应学生智力差异的教学方式有（）。A掌握学习B个别指示教学C个人化教学系统D计算机辅助教学

3、个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。

个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。A正确B错误

4、根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）

根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

5、根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）

根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）

6、简述智力发展的差异的主要表现。

简述智力发展的差异的主要表现。