我国幼儿教育专家陈鹤琴通过对自己孩子的观察记录来研究儿童的一般发展。这属于表

1、我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。

我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。A正确B错误

2、我国儿童心理学之父陈鹤琴连续观察研究孩子808天，写成《儿童心理之研究》，其

我国儿童心理学之父陈鹤琴连续观察研究孩子808天，写成《儿童心理之研究》，其采用的主要方法是（）A系列记录法B轶事记录法C日记描述法D持续记录法

3、我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴先生创编的课程是（）

我国著名的幼儿教育专家陈鹤琴先生创编的课程是（）A五指活动课程B幼稚园行为课程C幼稚园田野课程D幼稚园生态课程

4、我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（），校长：陈鹤琴。

我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（），校长：陈鹤琴。

5、早在30年代，我国著名的教育家陶行知、陈鹤琴都曾对当时幼儿教育存在的“富贵病

早在30年代，我国著名的教育家陶行知、陈鹤琴都曾对当时幼儿教育存在的“富贵病”和“花钱病”提出过尖锐的批评，这些观点对今天理解环境创设的（）有很大的现实意义。A参与性原...

6、陈鹤琴创立了“活教育”理论，创办了我国最早的（）。

陈鹤琴创立了“活教育”理论，创办了我国最早的（）。A幼儿教育实验中心B乡村幼稚园C乡村师范教育D劳工幼稚园