依据《普通高中音乐课程标准（实验）》，分析下面欣赏教学案例，对教学设计、教学环节进行点评。
【课题名称】《欢乐颂》（选自贝多芬的《第九交响曲》第四乐章） 【教学内容】音乐鉴赏《欢乐颂》 【教学重点】《欢乐颂》主题 …… 【教学过程片段】 一、聆听音乐，引导学生分辨欢乐颂主题出现了几次。 二、再次聆听，学生辨析主奏乐器分别是什么，以什么力度出现。 （学生在纸上边听边写，一位同学在多媒体课件上作标记） 三、结合学生的回答，教室在多媒体课件上验证： 1、欢乐颂主题出现了四次 2、主奏乐器分别是大提琴、中提琴、小提琴以及乐队全奏 3、力度从弱到强，音区从低到高，形象地表现了“欢乐”的壮大过程 四、小结：乐曲采取简单有效的重复方法，正式确认了“欢乐”主题。相关推荐
-
1、依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐与戏剧表演《洪湖水，浪打浪》要求：（1）设定教学目标。（2）确定...
-
2、依据《普通高中音乐课程标准（实验）>的理念，按照下列要求进行教学设计
依据《普通高中音乐课程标准（实验）>的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《流行风》要求：（1）设定教学目标。（2）确定教学重点。（3）...
-
3、依据《普通高中音乐课程标准（实验）》，下列对音乐鉴赏模块的教学要求最适合的是
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》，下列对音乐鉴赏模块的教学要求最适合的是（ ）。A在聆听的基础上，注重对作品的欣赏B在聆听的基础上，注重对作品的演奏C在体验的基础上...
-
4、依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《非洲歌舞音乐》要求：（1）设定教学目标。（2）确定教学重点...
-
5、依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《舒伯特的艺术歌曲欣赏》要求：（1）设定教学目标。（2）确定...
-
6、依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念.按照下列要求进行教学设计。教学
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念.按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐鉴赏《中国古代歌曲》要求：（1）设定教学目标。（2）确定教学重点。...