皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是（）。
- A儿童智力发展
- B儿童的社会性发展
- C儿童的情绪体验
- D儿童游戏的教育作用
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依据皮亚杰对儿童的道德判断的研究，儿童能依据自己认可的内在标准进行道德判断的年龄是处于（）A10岁以前B10岁以后C15岁以后D15岁以前
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皮亚杰对儿童的道德判断进行了长达20年的实验研究，他发现儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段。A正确B错误
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3、美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练，目的在于揭示游戏在帮助儿童
美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练，目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”，学会从别人角度看问题过程中的作用。A正确B错误
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皮亚杰认为，对学前儿童进行心理辅导的关键是（）。
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根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到阶段的重要标志。()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
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6、从游戏与教育教学的关系的角度，对学前游戏进行分类有哪些？
从游戏与教育教学的关系的角度，对学前游戏进行分类有哪些？