某学院10名博士生(B1~B10)选修6门课程(A~F)的情况如表17-7所示(用√表示选修):现需要安排这6门课程的考试,要求是: 1)每天上、下午各安排一门课程考试,计划连续3天考完: 2)每个博士生每天只能参加一门课程考试,在这3天内考完全部选修课; 3)在遵循上述两条的基础上,各课程的考试时间应尽量按字母升序做先后顺序安排(字母升序意味着课程难度逐步增加)。为此,各门课程考试的安排顺序应是()
- AAE,BD,CF
- BAC,BF,DE
- CAF,BC,DE
- DAE,BC,DF
某学院10名博士生(B1~B10)选修6门课程(A~F)的情况如表17-7所示(用√表示选修):现需要安排这6门课程的考试,要求是: 1)每天上、下午各安排一门课程考试,计划连续3天考完: 2)每个博士生每天只能参加一门课程考试,在这3天内考完全部选修课; 3)在遵循上述两条的基础上,各课程的考试时间应尽量按字母升序做先后顺序安排(字母升序意味着课程难度逐步增加)。为此,各门课程考试的安排顺序应是()
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要在Excel工作表区域B1:B10中输入等比数列2、4、8、16、……,可以在B1单元输入数字2,在B2单元输入公式(),然后选中B2单元,用鼠标拖动填充柄至B10单元即可。A=2*$B$1B=2*$B1C=2B*$1D=2*B1
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某学院10名研究生(B1~B10)选修6门课程(A~F)的情况如表4-3(用√表示选修)所示。现需要安排这6门课程的考试,要求如下。 ①每天上、下午各安排一门课程考试,计划连续3天考完。...
6、某学院10名研究生(B1~B10)选修6门课程(A~F)的情况如表3-4(用
某学院10名研究生(B1~B10)选修6门课程(A~F)的情况如表3-4(用√表示选修)所示。现需要安排这6门课程的考试,要求如下。 ①每天上、下午各安排一门课程考试,计划连续3天考完。...