中国青年、少年、儿童工作在体制上划分为三阶段，14岁以上为( )的工作对象。

1、“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这一法律规定始

“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这一法律规定始出于（　　）。A《教育法》B《宪法》C《义务教育法》D《立法法》

2、下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是

下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（　　）。A《中华人民共和国宪法》B《中共中央关于教育体制改革的决定》C《中华人民共和国教育...

3、下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是

下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（）。A《中华人民共和国宪法》B《中共中央关于教育体制改革的决定》C《中华人民共和国教育法》...

4、我国1982年宪法中对教育目的的表述是：国家培养青年，少年，儿童在（）

我国1982年宪法中对教育目的的表述是：国家培养青年，少年，儿童在（）A品德，智力。体质等方面全面发展B德，智，体等方面全面发展C德，智，体，美等方面全面发展D德，智，体，...

5、行车中遇少年儿童在道路上玩耍时，（）。

行车中遇少年儿童在道路上玩耍时，（）。A要迅速通过B提前减速，必要时要停车避让C鸣喇叭警告，正常通过

6、“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，反映了我国法律

“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）A生存的权利B安全的权利C受教育的权利D受尊重的权利