（）指认识、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、个性特征等方面的素质。

1、职业心理素质是指从业者认知，感知，记忆，想象，情感，意志，态度，个性特征（兴

职业心理素质是指从业者认知，感知，记忆，想象，情感，意志，态度，个性特征（兴趣、能力、气质、性格、习惯）等方面的素质。A正确B错误

2、人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式属于性格

人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式属于性格的（）A情感特征B理智特征C意志特征D感性特征

3、幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发

幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展A正确B错误

4、欣赏（）是一种审美活动，它是以音响的听觉感知、情感体验、想象联想、理解认识相

欣赏（）是一种审美活动，它是以音响的听觉感知、情感体验、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为知觉的欣赏、情感的欣赏和理智的欣赏三个层次。

5、学生认知能力的发展指的是认识过程的发展，即感觉、知觉、记忆、（）和想象。

学生认知能力的发展指的是认识过程的发展，即感觉、知觉、记忆、（）和想象。A思维B判断C运用D理解

6、心理过程指的是感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等过程。（）

心理过程指的是感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等过程。（）A正确B错误