符号学习就是词汇学习。

1、以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。

以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。A概念学习B命题学习C符号学习D并列结构学习

2、有意义学习的实质，就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观

有意义学习的实质，就是符号、文字所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立（）。A人为的和本质的联系B实质性的和非人为性的联系C主动的和条理清晰的联系D特殊的和...

3、意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为

意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。A正确B错误

4、以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于（）。

以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于（）。A概念学习B命题学习C符号学习D并列结合学习

5、以词汇、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。

以词汇、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。AA．概念学习BB．命题学习CC．符号学习DD．并列结构学习

6、1-1.5岁时婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段，会说一些常见物

1-1.5岁时婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段，会说一些常见物品的名称，词汇量是（）个。