相互适应取向视野中教学设计的特征。

1、简述课程实施的相互适应取向的基本特征。

简述课程实施的相互适应取向的基本特征。

2、相互适应取向

相互适应取向

3、课程相互适应创生取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施

课程相互适应创生取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程。A正确B错误

4、课程实施的相互适应取向的涵义与本质。

课程实施的相互适应取向的涵义与本质。

5、忠实取向视野中教学设计的特征。

忠实取向视野中教学设计的特征。

6、简述忠实取向视野中教学设计的特征。

简述忠实取向视野中教学设计的特征。