在日常生活情境中通过适当控制和改变某些条件研究心理活动的方法被称为( )。
- A自然实验法
- B实验室实验法
- C谈话法
- D观察法
在日常生活情境中通过适当控制和改变某些条件研究心理活动的方法被称为( )。
实验法可以分为实验室实验法和自然实验法。实验室实验法是在实验室内借助专门的实验设备,在严格控制实验条件的情况下进行的方法。自然实验法是在日常生活情境中通过适当控制和改变某些条件研究心理活动的方法。观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。谈话法是教师引导学生运用已有的经验和知识,回答提出的问题,借以获得新知识、巩固新知识或检验知识的研究方法。
1、说服的过程实际上是一个说服者创造适当情境,以使他人愿意改变态度的过程。这个过
说服的过程实际上是一个说服者创造适当情境,以使他人愿意改变态度的过程。这个过程中起了主要作用的因素是()。A情境因素B自我C说服者的可信度D说服信息的因素
2、物流成本的日常控制系统就是指在物流运营过程中通过(),来降低和控制物流成本。
物流成本的日常控制系统就是指在物流运营过程中通过(),来降低和控制物流成本。A改善物流途径,缩短运输距离B改善物流技术,提高物流管理水平C维护合理库存,管好库存物资D提...
3、在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的
在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是()。A教育观察法B自然实验法C实验室实验法D教育调查法
4、幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过()和()学习发展起来的,成人应注重自己的
幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过()和()学习发展起来的,成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。
幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过()学习发展起来的。A观察B模仿C讲述D阅读
6、()是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程,学生大
()是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程,学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。A隐性课程B学科课程C显性课程D活动课程