“万般皆下品，唯有读书高”体现了智力在形成过程中受（）的影响。

1、中共“八大”和中共十一届三中全会（） ①都体现了实

中共八大和中共十一届三中全会（）①都体现了实事求是的精神②都明确了经济建设这个中心任务③都提出要实行改革开放④这两个会议有一定的继承性A①②④B①②③C②③④D①③④

2、“万般皆下品，惟有读书高”出自于（）。

“万般皆下品，惟有读书高”出自于（）。

3、冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”

冯老师针对学生个体差异性在班内开设了读书小报手绘小报群星璀璨数学乐园精彩作文赏析我爱发明等专栏，展示学生作品，激励学生，同时，她为每一名学生建立了成长档案，记录他们...

4、“万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（）的特点。

“万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（）的特点。AA、崇尚书本，呆读死记BB、学校教育脱离生产劳动CC、等级性DD、阶级性

5、资料：“亲近读书”是日本义务教育的重要内容。20

资料：亲近读书是日本义务教育的重要内容。2001年，日本制定了针对18岁以下未成年人的《儿童读书推进相关法律》。2008年和2013年，日本又两次对该法进行修订，强调读书是学习语...

6、以下是小明制作的读书卡片，该“读书摘要”中的要点涉

以下是小明制作的读书卡片，该读书摘要中的要点涉及的会议是（）A中共一大B中共二大C通道会议D遵义会议