图式是人们为了应付某一特定情境而产生的认知结构。皮亚杰认为儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程:“同化”与“顺应”。
- A正确
- B错误
图式是人们为了应付某一特定情境而产生的认知结构。皮亚杰认为儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程:“同化”与“顺应”。
“学习需要”是指在某一特定情境下()。A当前学习者的学习水平情况B学习者学习方面目前的状态与所期望或应该达到的状态之间的差距C教师希望学习者在一定的时间里能够达到的状态...
2、()是人们共同遵守的、规定在特定情境下人们应该采取适当行为的准则。
()是人们共同遵守的、规定在特定情境下人们应该采取适当行为的准则。AA、民俗BB、民德CC、法律DD、社会规范
3、个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化是(
个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化是( )。A学习B模仿C发展D进步
4、为了某一特定目的(如了解某方面情况或研究某项问题)而专门组织的统计调查是()
为了某一特定目的(如了解某方面情况或研究某项问题)而专门组织的统计调查是()。A重点调查B专门调查C典型调查D以上都不对
5、皮格马利翁效应,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生
皮格马利翁效应,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。向人传递积极的期望,就会使他进步得更快,发展得更好。反之,向他...
6、个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是(
个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是( )。A实践B反应C反射D学习