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下列选项中,属于元认知策略的实例是()。
调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果,找出认知偏差,及时调整策略或修正目标的策略。例如,当学习者意识到他不理解课文的某一部分时,他们就会退回去去读困难的段落;在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度等。调节策略是元认知策略的一种。
1、下列属于元认知策略的有()
下列属于元认知策略的有()A计划策略B监视策略C学习时间策D监控策略E调节策略
2、下列属于元认知计划策略的是()。
下列属于元认知计划策略的是()。AA.产生待回答的问题BB.阅读时对注意加以跟踪CC.对材料进行自我提问DD.考试时监视自己的速度和时间
3、下列属于元认知策略的是( )。
下列属于元认知策略的是( )。A考试时考生注意自己的答题速度和时间B王力从头到尾背诵了5遍课文C在阅读时,学生遇到难题立即停下来思考或回到前面重新阅读D利用二十四节气歌...
4、下列属于元认知监视策略的是()。
下列属于元认知监视策略的是()。A设置学习目标B浏览阅读材料C阅读时对注意加以跟踪D分析如何完成学习任务
5、下列不属于元认知策略的是()。
下列不属于元认知策略的是()。A计划策略B学习策略C监控策略D调节策略
6、下列属于元认知计划策略的是()。
下列属于元认知计划策略的是()。A产生待回答的问题B阅读时对注意加以跟踪C对材料进行自我提问D考试时监视自己的速度和时间
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