课堂上,教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励,这种属于教学技能中的()。
- A变化技能
- B课堂组织技能
- C强化技能
- D教学语言技能
课堂上,教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励,这种属于教学技能中的()。
鼓掌进行鼓励,能够强化学生的积极性,这种教学技能属于强化技能。故选C。
1、阅读下列材料,并回答问题。 案例: 音乐课上,教师引导学生从音乐要素及历史背
阅读下列材料,并回答问题。 案例: 音乐课上,教师引导学生从音乐要素及历史背景上对作品进行分析,给打断了老师的讲话,说道“听音乐就是为了要娱乐,我又不想当音乐家,没有...
2、教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学
教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()A讲授法B谈话法C讨论法D实验法
3、有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的
有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动是师生互动。问题:你认为这种说法对吗?为什么?
4、有人认为在课堂中,师生保持"零距离接触",学生需回答教师提出的问题,做教师要
有人认为在课堂中,师生保持"零距离接触",学生需回答教师提出的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动,就是师生互动了。问题:你认为这种说法对吗?为什么?
5、小敏比较喜欢美术,画得又好,在课堂上教师经常让她回答问题。在一次美术课上,教
小敏比较喜欢美术,画得又好,在课堂上教师经常让她回答问题。在一次美术课上,教师提问一个很简单的有关美术知识方面的问题,这个基础知识大家都知道,不知什么原因她却答不出...
6、有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的
有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。问题:你认为这种说法对吗?为什么?