幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性。这是哪一幼儿班级生活的年龄特点？（

1、活动设计题:秋天到来了，某幼儿园的幼儿们对周边的环境变化有了明显的感知。在一

活动设计题:秋天到来了，某幼儿园的幼儿们对周边的环境变化有了明显的感知。在一次收集落叶的活动中，孩子们不经意地发现了草地上蹦跳的蚱蜢，个个惊喜万分，情不自禁捉起小蚱蜢...

2、班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。幼儿园教师、同伴、环境等相互作用

班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法是指（），运用这种方法时，教师要注意对师幼互动指导的适当性、适时性和适度性。A目标指...

3、幼儿在参加感兴趣的活动时，若表现出不良行为，教师可及时停止其活动，等表现良好

幼儿在参加感兴趣的活动时，若表现出不良行为，教师可及时停止其活动，等表现良好时再让他继续参加，这是学前儿童行为矫正（）法的具体运用。A区别强化B消退C隔离D不兼容行为强化

4、根据婴幼儿的活动的特点，对婴幼儿的教育教学活动要体现出（）。

根据婴幼儿的活动的特点，对婴幼儿的教育教学活动要体现出（）。A特殊性B单一性C普遍性D多样性

5、简述幼儿园班级主题活动环境该如何创设。

简述幼儿园班级主题活动环境该如何创设。

6、幼儿园领导对班级教育活动现场观察，要了解的信息有哪些？

幼儿园领导对班级教育活动现场观察，要了解的信息有哪些？