“任务型教学途径”最典型的特点是（）。

1、三叉神经痛的最典型特点是（）

三叉神经痛的最典型特点是（）A电击样，难忍的持续性疼痛B吞咽时疼痛C触及面部某点可使疼痛发作D发作前有先兆E常见于第一支分布区

2、三叉神经痛的最典型特点是（）

三叉神经痛的最典型特点是（）A电击样，难忍的持续性疼痛B吞咽时疼痛C触及面部某点可使疼痛发作D发作前有先兆E常见于第一支分布区

3、评价中心最具特点、最具典型性的测评技术是（）

评价中心最具特点、最具典型性的测评技术是（）AA.无领导小组讨论BB.管理游戏CC.角色扮演DD.公文处理

4、三叉神经痛的最典型特点是

三叉神经痛的最典型特点是AA．电击样，难忍的持续性疼痛BB．吞咽时疼痛CC．触及面部某点可使疼痛发作DD．发作前有先兆EE．常见于第一支分布区

5、从管理角度讲具有政治性是事业单位最典型的特点。

从管理角度讲具有政治性是事业单位最典型的特点。A正确B错误

6、13世纪最典型的经文歌的特点是（）。

13世纪最典型的经文歌的特点是（）。A三声部B复歌词C世俗化D所有以上三点