设计"调查日常生活中金属废弃物的种类,分析其回收的价值和可能性"这一活动,运用了下列哪一种教学方法?()
- A激发教学
- B情景教学
- C探究教学
- D实验教学
设计"调查日常生活中金属废弃物的种类,分析其回收的价值和可能性"这一活动,运用了下列哪一种教学方法?()
暂无解析
1、()指人们在日常生活过程中作为人们日常生活提供服务活动中产生的固体废弃物。
()指人们在日常生活过程中作为人们日常生活提供服务活动中产生的固体废弃物。
2、设计饲料配方时,应掌握使用适度的原料种类和数量,同时考虑动物废弃物等对人类生
设计饲料配方时,应掌握使用适度的原料种类和数量,同时考虑动物废弃物等对人类生存环境的不利影响,这是遵循了全价饲料配方设计的()原则。AA、营养性BB、安全性CC、经济性DD、市场性
3、是指人们在日常生活过程中为人们日常生活提供服务的活动中产生的固体废弃物。()
是指人们在日常生活过程中为人们日常生活提供服务的活动中产生的固体废弃物。()A工业废弃物B矿业废弃物C放射性废弃物D生活垃圾
幼儿教师要具备的观察种类有日常生活中的观察和()。
5、在给水排水系统的种类中,用于排除便溺用卫生器具排出的污水和人们日常生活中的洗
在给水排水系统的种类中,用于排除便溺用卫生器具排出的污水和人们日常生活中的洗涤用水的是()。A给水系统B污水系统C雨水系统D工业废水系统
雨水管渠中金属管道的最大设计流速规定为( )m/s。A2B4C8D10