有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程

1、教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行（

教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行（）的过程。

2、（）是以教学目标为依据，运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料，进行

（）是以教学目标为依据，运用观察、测验等方法收集学生学习状况的客观资料，进行量化处理后，作出学生学习情况的价值性判断。A教学大纲B学习者特征分析C学习评价D教案

3、市场调查是运用科学的方法，有目的的、系统地收集、整理有关市场信息资料，并就所

市场调查是运用科学的方法，有目的的、系统地收集、整理有关市场信息资料，并就所获得的市场信息资料进行分析、评估和报告的过程。()A正确B错误

4、有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程

有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（）A教学计划B教学设计C教学评价D教学过程

5、教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断

教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。A正确B错误

6、系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其

系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是（）AA、教学评价 BB、测量 C...