认知风格一般用来描述学生在__________时习惯采用的不同方式。

1、对建立良好的程序设计风格，下面描述正确的是 ______ 。

对建立良好的程序设计风格，下面描述正确的是 ______ 。A 程序应简单、清晰、可读性好B 符号名的命名要符合语法C 充分考虑程序的执行效率D 程序的注释可有可无

2、下面描述中，不符合结构化程序计风格的是_______。

下面描述中，不符合结构化程序计风格的是_______。A使用顺序、选择和重复(循环)三种基本控制结构表示程序的控制逻辑B自顶向下C注重提高程序的执行效率D限制使用goto语句

3、小学生的道德认知能力具有__________，同时也缺乏__________

小学生的道德认知能力具有__________，同时也缺乏__________。但发展的趋势是稳定的、和谐的。

4、在学习过程中，学生对知识的理解一般经历着四种不同水平的发展阶段，即_____

在学习过程中，学生对知识的理解一般经历着四种不同水平的发展阶段，即__________、__________、__________和__________。

5、对“认知的认知”指的是_________。

对“认知的认知”指的是_________。

6、个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中_______、_______信

个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中_______、_______信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。